helping-hands

Onderwijsgroep Galilei, penvoerder STO&TECH VPRH

Stichting Onderwijsgroep Galilei biedt openbaar onderwijs waar elke leerling ruimte krijgt om te groeien en zichzelf te zijn. Ze stimuleren leren met verbinding, reflectie en verantwoordelijkheid als kernwaarden.

Onderwijsgroep Galilei, penvoerder STO&TECH VPRH in actie.

🎯

Non-profit

Over ons

Contact

Wie wij zijn

Stichting Onderwijsgroep Galilei biedt openbaar voortgezet onderwijs met ruimte voor groei en zelfontplooiing. Ze richten zich op gelijke kansen en inclusief onderwijs, met speciale aandacht voor nieuwkomers en techniekonderwijs. Hun projecten zoals de Internationale Schakelklas ondersteunen leerlingen met extra taalondersteuning. Mensen zetten zich in omdat ze geloven in onderwijs dat talenten ontwikkelt en iedereen gelijke kansen geeft.

Onze projecten en activiteiten

Stichting Onderwijsgroep Galilei biedt openbaar voortgezet onderwijs waarin elke leerling ruimte krijgt om te groeien en zichzelf te zijn. Dit doen wij door:

  • Internationale Schakelklas (ISK) met intensief taalonderwijs voor nieuwkomers
  • Regionaal Expertise Centrum (REC) dat NT2-expertise deelt met andere scholen
  • Deelname aan Sterk Techniek Onderwijs (STO) en samenwerking met Scheepvaart en Transportcollege
  • Professionalisering van docenten in technisch beroepsonderwijs
  • Investeringen in moderne technieklokalen voor toekomstgericht onderwijs

Onze impact

Dankzij ons werk krijgen leerlingen in de regio Voorne-Putten onderwijs op maat en kansen om te groeien.

  • ISK-leerlingen stromen door naar passend vervolgonderwijs of werk.
  • REC ondersteunt scholen met NT2-beleid en workshops.
  • Docenten volgen deeltijdopleiding technisch beroepsonderwijs.
  • Technieklokalen zijn ingericht voor toekomstgericht techniekonderwijs.

Hoe wij helpen

Stichting Onderwijsgroep Galilei helpt nieuwkomers via de Internationale Schakelklas met intensief taalonderwijs. Ze ondersteunen NT2-leerlingen door expertise te delen via het Regionaal Expertise Centrum. Ook investeren ze in techniekonderwijs met moderne lokalen en docentprofessionalisering.

Waarom

  • Onderwijskansen: Niet alle leerlingen krijgen onderwijs op maat, waardoor talenten onbenut blijven.
  • Taalondersteuning: Nieuwkomers en NT2-leerlingen krijgen onvoldoende hulp bij taal, wat hun doorstroom belemmert.
  • Techniekonderwijs: Het techniekonderwijs is onderontwikkeld, waardoor doorstroom naar technische beroepen beperkt is.